lunes, 13 de diciembre de 2010

¿Qué posibilidades hay de incluir la Web 2.0 en la educación?

El desarrollo experimentado por las tecnologías, ha llevado a reconsiderar la educación, ya que surgen nuevas herramientas y posibilidades para potenciar la construcción de aprendizajes.

A través de ellas, se facilita crear, publicar en forma individual o colectiva, editar y compartir contenidos educativos. El desafío es cómo incluirlas en la práctica diaria -ya que facilitan la innovación pedagógica- y ser capaces de crear materiales educativos adaptados a las necesidad es de los alumnos.

Todo esto hace que sea de vital importancia utilizar en el aula los recursos de la web 2.0, ya que posibilitan no sólo la comunicación sino también el acceso a la información, el intercambio de opiniones, la reflexión sobre determinados aspectos del mismo. Y sobre todo, permite lograr un usuario activo que produce y participa en constante interacción con los demás usuarios y técnicos.

En cuanto a la inclusión de la Web 2.0 en el aula, se puede realizar a través de diversas herramientas como:


* Blogs: es un espacio personal de escritura en internet en el que su autor publica artículos o noticias (llamados posts) que pueden tener texto, imágenes e hipervínculos.



* Wikis: la característica central de las wikis es la de presentar a los usuarios un espacio de escritura colectiva de forma que cada una pueda aportar sus conocimientos o su trabajo espontáneamente.


* Buscadores: Sirven para la búsqueda masiva de información por internet. Algunos de ellos permiten el filtrado de los resultados a través de categorías de búsqueda.




* Redes sociales: es un conjunto de servicios web que se presenta en general dentro de una plataforma en línea y otorga a los participantes la capacidad de confeccionar un perfil público a través del cual se relaciona con los demás miembros de la plataforma. Este servicio posibilita generar redes de contacto.


* Correo electrónico: es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos



3 comentarios:

  1. Estoy totalmente de acuerdo en que las nuevas tecnologías son herramientas que abren muchas puertas, posibilidades que potencian la construcción de aprendizajes. El desafío de los docentes está en incluirlas en las prácticas diarias y darles su lugar.

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  2. Hola!
    Gracias por tu comentario, Natalia.
    Comparto contigo que es un desafío para los docentes incluir su uso en el aula, lo que requiere considerar aspectos disciplinares, didácticos y también éticos, favoreciendo en los alumnos el desarrollo de una literacidad electrónica, en palabras de D. Cassany.
    Salu2!

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  3. sí es un gran desafío pero hay que animarse a utilizar las NTICs en el aula...

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